1. ВНИМАНИЕ! В течении пары дней +- будет переезд форума на более защищённый сервер. Возможны периодические перебои в работе.

Обработка линейно-угловых измерений в модуле съемка

Discussion in 'Civil 3D' started by xdrivers, Apr 30, 2014.

  1. xdrivers

    xdrivers Форумчанин

    Вопрос такой - объясните последовательность обработки линейно-угловых измерений в SDR формате через модуль съемка.
    Для примера я сделал ход из трех точек стояния. К сожалению, могу выложить только картинки(правила форума). Рис.1 - файл из тахеометра, координата точки 1 - 1000,1000. Я обнулился на точку 4 (координаты - 2000,700), но измерения на нее не записал (в надежде сделать это в Civil, в CREDO же можно это сделать). Потом измеряю расстояние и угол на т.2. Перехожу на т.2, Делаю измерение на т.1 и т.3. Тоже на т.3 и замыкаюсь на т.1.
    В Civil Survey Link конвертирую sdr в fbk. Почему-то номер стоянки 1 меняется на 0(см.рис.FBK). Почему?
    Ладно, вручную исправил. Но после импорта журнала исчезает стоянка 2, вручную создать не удается - пишет точка 2 не найдена.
    В CREDO при тех же данных получается - рис.Ход. Помогите разобраться в чем моя ошибка.
    Еще такой вопрос. Как сделать высотно-плановое уравнивание этого хода.
    Исходники и мои опыты в DWG вышлю по почте.
     

    Attached Files:

    • SDR.jpg
      SDR.jpg
      File size:
      36.2 KB
      Views:
      33
    • FBK.jpg
      FBK.jpg
      File size:
      41.3 KB
      Views:
      29
    • Ход.pdf
      File size:
      4 KB
      Views:
      8
    • 6.jpg
      6.jpg
      File size:
      23.7 KB
      Views:
      27
    • 7.jpg
      7.jpg
      File size:
      74.2 KB
      Views:
      28
  1. This site uses cookies to help personalise content, tailor your experience and to keep you logged in if you register.
    By continuing to use this site, you are consenting to our use of cookies.
    Dismiss Notice
  1. This site uses cookies to help personalise content, tailor your experience and to keep you logged in if you register.
    By continuing to use this site, you are consenting to our use of cookies.
    Dismiss Notice