1. ВНИМАНИЕ! В течении пары дней +- будет переезд форума на более защищённый сервер. Возможны периодические перебои в работе.

Как правильно брать ноль уже готового фасада?

Discussion in 'Строительство и исполнительные съемки' started by ИльяМ1986, Aug 8, 2017.

  1. Здравствуйте! Работаю на субподряде по устройству мокрых фасадов. Заказчик всегда доволен качеством работ, поэтому фирма развивается. Вообщем отправили меня на курсы геодеза для того, чтоб всего лишь научиться делать исполнительные съёмки самим. Уже приобретён тахеометр SOKKIA cx-105 и соответственно программное обеспечение AUTOCAD. На обучении это оказалось несложно, то есть работа с тахеометром и программой, но на деле возникают трудности. А именно подскажите пожалуйста, господа, как правильно брать ноль уже готового фасада, если объемы работ (и исполнительных схем) готовятся захватками. Переживаю за правильность полученной информации полученной при обучении, что "0" берётся верхняя линия фасада. Не будет ли отклонений при дальнейших захватках.
     
  2. Pim13

    Pim13 Форумчанин

    Хотите нашего брата работы (или халтуры) лишить, и спрашиваете, как это ловчее сделать? ::dry.gif::
     
    Vladimirych likes this.
  3. А вы что в своё братство не принимаете?)))) Никого мы не лишаем ничего, а строим жильё для людей. У нас ждать геодеза просто - это каждый второй месяц не успевать подать исполнительную документацию. Работаем далеко от райцентра, очень долгое ожидание.
     
  4. V@R

    V@R Форумчанин

    Много у Вас еще возникнет трудностей и вопросов. А по поводу 0.000, если правильно я понял вопрос, попросите геодезиста от ген.подрядчика показать и передать по акту Вам его.
     
  1. This site uses cookies to help personalise content, tailor your experience and to keep you logged in if you register.
    By continuing to use this site, you are consenting to our use of cookies.
    Dismiss Notice
  1. This site uses cookies to help personalise content, tailor your experience and to keep you logged in if you register.
    By continuing to use this site, you are consenting to our use of cookies.
    Dismiss Notice