Преподаватель дал сложное задание

Товарищи геодезисты, прошу вашей помощи, под конец семестра преподаватель дал очень сложное и странное задание разбить полигон на 4 больших прямоугольника, 4 по-меньше трапеции и 4 совсем маленьких треугольника, моя специальность просто не геодезия и я не совсем понимаю как это делать вообще, прошу вашей помощи, рассматриваю вариант "обратной задачи" когда из 12 фигур построить многоугольник с 9 вершинами, подскажите кто-нибудь: как решить такую задачу? может быть какие-то программы или утилиты есть для этого?

P.S. сдавать через пару дней

 

Исходный полигон интересует.

 

Разбивать полигон на местности или на "бумаге" математическими вычислениями??

 

Вы не в состоянии связно пересказать задание. Так хотя бы скопируйте вариант преподавателя.

 

Дан мне вот такой полигон, разбить его надо 4 больших прямоугольника, 4 по-меньше трапеции и 4 треугольника, они самые маленькие, потом посчитать площади этих фигур, это у нас назвали графоаналитический способ измерения площадей, помогите пожалуйста не знаю что делать

--- Сообщения объединены, 18 дек 2016, Оригинальное время сообщения: 18 дек 2016 ---

на бумаге, как описано выше

 

спасибо, буду ждать

--- Сообщения объединены, 18 дек 2016, Оригинальное время сообщения: 18 дек 2016 ---

я просто по специальности геофизик, а спрашивают с нас геодезию, как геодезистов - вот и страдаем)

 

Не геодезия. Это математическая геометрия на соображаловку. С наскоку ее не сделать, и советов особых не дать. Так что
parkway_drive, решать ее Вам, перебирайте варианты.

 

разбивки профилей

 

на намеренное лишение стипендии, может быть какие-то программы есть для таких вещей?

 

Слышал о специализированных прогах подобного толка. Но для вас самая главная - это тренировка собственных мозгов. Или всю жизнь на форумы писать будуте?

 

моя специальность не геодезист, поэтому не придется явно, мне просто надо закрыть этот предмет и все .

 

Какие программы? Что за ерунда? Тебе уже сказали - задача это не про геодезию, а про геометрию. Ее задача заключается в том, чтобы из сложного тела сделать набор простых, площадь которых легко вычисляется, как площади трапеций, прямоугольников и треугольников. Если самому такую задачу не решить, то нужно на продавца в магазин учиться, а не на геофизика...

 

Предложите вопрошающему для получения Вами 5+ за предмет
координатный способ вычисления площади сложной фигуры на рАз.
Но это надо сетку на том листе вычертить и формула там забыл длинная потом.

 

Есть в Цивиле раздел многоугольника, на несколько заданной площади.
Тут другое. Это не геодезия!!!!!!

 

@parkway_drive, порадуйте преподавателя, предложите такое решение, из 1 прямоугольника, 4 трапеций и 3 треугольников. Итого, почти в 2 раза меньше вычислений при определении площади.

 

Н-да, знать я - интроверт)).