1. ВНИМАНИЕ! В течении пары дней +- будет переезд форума на более защищённый сервер. Возможны перебои в работе.
    Dismiss Notice

Определить превышение

Discussion in 'Помощь студентам' started by Айгульчик, Dec 7, 2013.

Page 1 of 2
  1. Айгульчик

    Айгульчик

    Dec 7, 2013 #1
    Помогите пожалуйста!!Нужно определить превышение между станцией и реечной точкой по вычисленному горизонтальному проложению d=61,70 м. и углу наклона местности v=3 гр. 15 мин.. При измерении углов наклона визирование на реечные точки выполнялось на высоту нивелирной рейки s=3м, а высота прибора на станции im=1,45 м. Совсем ничего не понимаю, так как ничего не объясняли(( [​IMG] [​IMG]
     
  2. В.Шуфотинский

    В.Шуфотинский Модератор Staff Member

    Dec 7, 2013 #2
    http://www.spbtgik.ru/book/2603.htm
    --- Сообщения объединены, Dec 7, 2013, Оригинальное время сообщения: Dec 7, 2013 ---
    Дальше считает сами, нам результат. Желающие проверят. Самые нетерпеливые к подсказкам, сходите за пивом!
     
  3. Айгульчик

    Айгульчик

    Dec 7, 2013 #3
    а мне в другом форуме сказали что у меня задание не правильно написано, якобы нет такой формулы)))Вот что получилось h=d*tg*v+im-s => h=61,70*tg*3,25+1,45-3=1,9536... Правильно ?)))
     
  4. В.Шуфотинский

    В.Шуфотинский Модератор Staff Member

    Dec 7, 2013 #4
    С математической точки зрения - правильно, с геодезической - нет. Но Вы это можете и не знать. Абсолютная глупость в тахеометрической съёмке 1.9536м. Правильнее 1.95м.
    --- Сообщения объединены, Dec 7, 2013, Оригинальное время сообщения: Dec 7, 2013 ---
    Возможно, они Вас не поняли или были какие-то дополнительные данные. Они Вам что-либо писали о поправках, например, о рефракции?
     
  5. ПГСник

    ПГСник Форумчанин

    Dec 7, 2013 #5
    ув.В.Шуфотинский,я наверное совершенно зря Вас послушал и перебрал с пивом::wink24.gif::, но в задании нет речи о наклоне визирного луча, в задан наклон местности.Поэтому высота станции и высота цели в данном примере лишние опции. Наверное поэтому

     
  6. Айгульчик

    Айгульчик

    Dec 7, 2013 #6
    Нет, написала точно так же) Спасибо большое за помощь))
     
  7. В.Шуфотинский

    В.Шуфотинский Модератор Staff Member

    Dec 7, 2013 #7
    Мы только можем гадать, что имел в виду составитель задания. Но если первый курс, который ничего не понимает в геодезии, ещё и запутывать, то закончится это чепухой.
     
  8. ПГСник

    ПГСник Форумчанин

    Dec 7, 2013 #8
    Стесняюсь спросить, а зачем Вы мучали девушку и заставляли самостоятельно решать задачу?
     
    ak_evg likes this.
  9. dverovoz

    dverovoz Форумчанин

    Dec 7, 2013 #9
    Не для первого курса :)
    А может все сложнее::hobby::
    Сначала найдем из гор. проложения с учетом высоты визирования и высоты инструмента вертикальный угол, а потом вычислим по формулам как под рейку для нитяного дальномера?
    Суббота ::alik::
     
  10. В.Шуфотинский

    В.Шуфотинский Модератор Staff Member

    Dec 7, 2013 #10
    А Вам тоже решали задачки или Вы разобрались с геодезией, решая их самостоятельно?
    Может быть всё, что угодно, вплоть до того, что всё это надо снять с плана, а потом расписать отсчёты, как любят это делать те, кто на тёплом диване зарабатывает себе на хлеб с икоркой.
     
    Geo_major likes this.
  11. ПГСник

    ПГСник Форумчанин

    Dec 7, 2013 #11
    Вы считаете, что помогли Айгульчик. Я считаю, что Вы оказали ей медвежью услугу.
     
  12. В.Шуфотинский

    В.Шуфотинский Модератор Staff Member

    Dec 7, 2013 #12
    А как, по-Вашему, надо было сделать?
     
  13. ПГСник

    ПГСник Форумчанин

    Dec 7, 2013 #13
    Ну объяснить разницу между наклоном местности и наклоном визирного луча. Не?
     
  14. dverovoz

    dverovoz Форумчанин

    Dec 7, 2013 #14
    Смущает написание задания косноязычно как то.
    по вычисленному горизонтальному проложению d=61,70 м. и углу наклона местности v=3 гр. 15 мин.
    Зачем эти сведения? Особенно угол наклона местности зачем? Будет ли он равен...
    Набросал в автокаде сильно задумался :)
    --- Сообщения объединены, Dec 7, 2013, Оригинальное время сообщения: Dec 7, 2013 ---
    upload_2013-12-7_23-33-17.png
     

    Attached Files:

    • 1.zip
      File size:
      79 KB
      Views:
      5
    Last edited: Dec 8, 2013
  15. dverovoz

    dverovoz Форумчанин

    Dec 8, 2013 #15
    Предыдущяя картинка ошибочна ::alik::
    upload_2013-12-8_0-40-40.png
     

    Attached Files:

    • 1.zip
      File size:
      80.6 KB
      Views:
      2
    Geo_major likes this.
  16. Андрей Р.

    Андрей Р. Форумчанин

    Dec 8, 2013 #16
    Spoiler
    dverovoz, офигеть ты маньяк... ::smile24.gif:: такого понарисовать... ::smile24.gif:: вечером и я пойду за пивом мож у меня тоже, что получится,::alik:: а то пока в голове не укладывается... ::smile24.gif::
     
  17. В.Шуфотинский

    В.Шуфотинский Модератор Staff Member

    Dec 8, 2013 #17
    А заодно и что такое визирный луч. Что понятия "наклон местности" не может быть, по определению, а есть термин "уклон" по конкретному направлению. Да и зачем, вообще, при известном уклоне делать тригонометрическое нивелирование? Вы хотите, чтобы я здесь всю "Геодезию" переписал?
     
  18. ПГСник

    ПГСник Форумчанин

    Dec 8, 2013 #18
    А Вы считаете, что можно решить эту задачу не понимая этого?::blink.gif::
     
  19. В.Шуфотинский

    В.Шуфотинский Модератор Staff Member

    Dec 8, 2013 #19
    Я считаю, что студенту это надо узнать до просьбы помочь решить эту задачу, а нам здесь дать краткую ссылку, откуда студент может взять формулу. А Вы считаете, что надо начать ему объяснять прописные истины, попусту тратя его и своё время?
     
  20. ПГСник

    ПГСник Форумчанин

    Dec 8, 2013 #20
    Ну Вы же потратили свое драгоценное время на обсуждение решения задачи, даже о рефракции обмолвились.
     
Page 1 of 2
  1. This site uses cookies to help personalise content, tailor your experience and to keep you logged in if you register.
    By continuing to use this site, you are consenting to our use of cookies.
    Accept Learn More...
    Dismiss Notice
  1. This site uses cookies to help personalise content, tailor your experience and to keep you logged in if you register.
    By continuing to use this site, you are consenting to our use of cookies.
    Accept Learn More...
    Dismiss Notice