Как рассчитать коэффициент понижения точности от пункта GPS до точности привязочного теод-го хода?

"Кто на ком стоит?" Вы от точки GPS тянете ход или наоборот?

 

Наверное, от 2-ух точек к каким-то ещё 2-ум точкам, чтобы ход можно было по-человечески увязать. Так вот погрешность определения точек GPS должна быть в 3-5 раз меньше, чем требуемая погрешность точек теодолитного хода. Это делается только для того, чтобы в точности точек хода не сказывались погрешности исходных данных, т.е. погрешности точек GPS. Это, так сказать, догма геодезии, хотя об этом могут быть и иные мнения...

 

Откуда эта формула?

 

Абсолютно правильно. Только используется в таком виде: Tк=Tн/K, т.к. в виде K=Tн/Tк она нужна только для теоретических дебатов.

Почему-то так и подумал, т.к. в учебниках всякую ересь иногда пишут, но не до такой степени. То, что у Вас в числителе в виде букв служит для определения фактической относительной погрешности конкретного теодолитного хода, а то, что в виде цифр как-то не совсем к месту, т.к. для теодолитного хода слишком большая длина хода, а для полигонометрического несколько странно при оценке точности.

 

Это Вам для предрасчёта точности хода?

 

40 лет назад.

Я понимаю, что Вы не можете объяснить преподавателю, что при предрасчёте точности делают наоборот, т.е. по необходимой точности конечной стадии находят, как и чем развивать предыдущие, и к чему их вязать, но так положено в науке геодезия. У Вас конечная: вынос осей. Какая нужна погрешность выноса?

Бред. В RTK по оценке точности получают абсолютные погрешности.

 

И что это может дать?

Откуда это?

--- Сообщения объединены, 1 апр 2016, Оригинальное время сообщения: 1 апр 2016 ---

Понимаете, Вам надо выйти на абсолютные погрешности точек выноса осей и опорных точек, а там уже сравнивать.

 

Уж лучше Вы прикрепите сюда ВСЁ, что указал преподаватель, в том числе и методичку с заданием. Кстати, что у Вас за учебное заведение, специальность и курс? Может там вовсе и нужно то, что даётся геодезистам. В принципе, студентам надо изучать основы, чтобы они могли их применять, а не только кнопкодавством заниматься после института, но то, что предлагают Вам сделать не очень понятно, учитывая современное развитие геодезии.