Согласитесь и функция "разбивка дуги" не на каждом. Я так рьяно его(метод "НР") защищаю, потому что считаю его очень удобным, не требующим предварительной камеральной подготовки к выносу(почти не требующему) И если честно я не вижу каких-то преимуществ у функции "разбивка дуги" перед обыкновенной разбивкой. Ее возможности существенно ограничены.Конечно я могу ошибаться.
Я нисколько не принижаю данный "НР" способ. Я всего лишь хочу сказать что для каждого конкретного случая можно применить тот или иной способ. Главное что они есть и реализованы в функционале используемой техники. А тут уж исполнителю есть из чего выбрать. :)
уточните пожалуйста! я вот только не понял- существует ли возможность в опции НР в приборе ( и каком ? в нашей сокишите такого нет,по моему !) 1ую точку,она же центр окружности - "забить в координатах" , а уже 2ую - точку на дуге , выносить ?
У Вас CX-105? Если да, то в ОпределениеНР на вторую страницу (клавишей FUNC) нужно перейти и будет кнопочка КООРД (где можно ввести как координаты 1-точки = центра окружности, так (если нужно просто посчитать расстояние между двумя точками) 2-точки). Т.е. в Вашем случае, вводите координаты 1-точки=центра окружности, выходите из КООРД, и клавишей ОНР измеряете определяемые пункты.
Реализация через Ж... Неужели так трудно организовать меню для людей? Спасибо GPSPb, сам бы врядли разобрался. В инструкции также прямо не сказано об этом, кто писал эти мать их инструкции?! Хотя функция по выносу дуг ОНР мегаполезная.
я тримблом разбиваю несколькими способами: нахожу центр окружности и в глобальных задачах выдерживаю радиус окружности дуги, либо как вариант по 3 координатам.
Это точно. Хотя после вникания в прибор все нормально получается. Мануал для этого есть. И факт, что на Соккии (CX-105) для дуги вводится 4 параметра. Прибор по 3 параметрам рассчитывает дугу, а с 4 введенным сравнивает расчетное значение, и если что ругается.
Вы - КРАСАВЧИК !!! Многие "специалисты" , особенно работающие с тарелками, даже не пытаются понять, что некоторые инженерные задачи, решаются исключительно знанием школьной геометрии. Умение считать в уме - тоже нередко может пригодиться!
