Вопрос по нивелиру

Только начинаю познавать азы геодезии, ( студент) взяли помощником геодеза в дорожную организации. Нужно с помощью нивелира контролировать толщину дорожного основания, а так же как выставляют бардюры по высоте. Работал раньше с gps приемником лейка, но сейчас геодез все забирает с собой ( а я привык быстро к хорошему ) Так вот как это все высчитывать ?

 

берешь отчеты только по рейке, не привязывашся к реперу вообще. И по разнице отчетов определяешь толщину слоя ,или уклон бордюра. ну очень просто, даже рулетка не нужна, зная длину одного бордюрного камня. сплошная геометрия. Тебе поэтому ее и доверили)

 

Мне доверяли и джпс приемник, но сейчас все оборудования перевозят на Донбасс, строить там дороги. Остался только нивелир )

 

Точно к реперу привязываться не надо ? Сейчас чернозем выкопали, конструктив 90см дорожного основание вместе с асфальтом. Если бы заливали бетонный пол, который лежит в горизонте ничего бы страшного не было, ну это дорога и есть разуклонки по проекту. Я думаю в некоторых местах по-любому нужно больше засыпать, где-то меньше. Как же это тогда считать не привязываясь к реперу?

 

Если нивелир обычный (не цифровой), то на нем кнопки нет. Не ясно, куда давить.

 

ГИ= отм.репера+отчет по рейке.
Отм.=ГИ-отчет по рейке.

--- Сообщения объединены, 27 окт 2022, Оригинальное время сообщения: 27 окт 2022 ---

а кнопка "сброс компенсатора"? забыли)

--- Сообщения объединены, 27 окт 2022 ---

на благоустройстве мастер применял лазерный нивелир, который крутится на 360°и так ловко. я проверял тот же бордюр тахеометром, все в проекте.

 

Я работал в свое время НК-3, нет там кнопки.

 

Нивелир поверен? Вами лично поверен? Если нет - дальше говорить не о чем, потому что нивелир лишь тогда инструмент измерений, когда известен его "уголок". Без этого он бесполезен и даже вреден.
Измеряют не нивелиром, а с его помощью - рейкой либо рулеткой. Разность отсчетов по рейке (рулетке) что-нибудь геометрически означает. Геометрически, потому что прежде чем хвататься за инструмент, нужно иметь геометрическую схему ваших мыслей на заданную тему.